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Argentina: esculturas y memoria histórica en disputa

Por: Julian Lautaro

@julianlautaro

     En los últimos años hay un incipiente resurgir de monumentos escultóricos en el espacio público, que acompaña un creciente debate sobre nuestra historia. El artista plástico Andrés Zerneri (Argentina, 1972) es uno de los protagonistas de esta dinámica. Sus obras han logrado una amplia repercusión, y exponen realidades silenciadas y/o perseguidas por la historiografía tradicional, expresan referentes, esperanzas y banderas históricas de las clases subalternas. Zerneri define su arte comprometido con tres conceptos fundamentales: la resignificación del bronce, nuestra identidad latinoamericana y la autogestión.

Artista plástico argentino Andrés Zerneri, en un galpón de la antigua ESMA Escuela de Mecánica de la Armada,  foto de Manuel Ruíz Durán, 2013

     La resignificación del bronce implica usar con otro sentido el mismo metal que las clases dominantes emplearon para imponer los próceres y mitos fundacionales del naciente Estado argentino, conformado a fines del siglo XIX sobre la sangre del pueblo trabajador. La patria elitista, conservadora-liberal, pro-imperialista honró a los responsables: de los exterminios contra los pueblos originarios, de “abonar la tierra” con sangre de gauchos, de la guerra de Triple Infamia que arrasó al Paraguay, de la represión y fusilamiento de obreros. Sigue leyendo

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La hora americana: La Reforma Universitaria de Córdoba, 1918

Por: Antonio José Delgado González.

     La reforma universitaria de Córdoba, fue el movimiento estudiantil que inspiró, en cierto modo, las luchas estudiantiles universitarias en toda Latinoamérica a lo largo del siglo XX. Surgió en el seno de la Universidad de Córdoba (Argentina). El movimiento que se levantó el 28 de junio de 1918, fue la expresión del descontento estudiantil, ante una institución académica decadente, inmoral y un sistema anacrónico y elitista, dominado por la influencia clerical de los Jesuitas.

Detalle de la Gaceta de Universitaria, 21 de Junio de 1918, Cordoba, Argentina.

Una juventud en trance heroico.

      Desde marzo de 1917, el movimiento estudiantil expresaba su descontento ante un cúmulo de peticiones y exigencias acerca de la necesidad urgente de modernizar la universidad. Los reclamos no fueron atendidos y en marzo de 1918, fue convocada una huelga general, que trajo como consecuencia el cierre de la universidad y la intervención del gobierno en la casa de estudios. Una vez, consumada la intervención, las autoridades llamaron a elecciones el 15 de junio de 1918, cuyos resultados fueron desconocidos por los estudiantes. Ante los hechos, y por la intransigencia de las autoridades rectorales se dio a conocer ante la opinión pública el “Manifiesto Liminar” que aún conserva el espíritu libertario universitario, que se propagó por Latinoamérica. Sigue leyendo

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